Máster en Necesidades, Derechos y Cooperación al Desarrollo en Infancia 

Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid

UNICEF- Comité Español

Entidades colaboradoras

Dirección General de la Familia y el Menor

Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social

Agencia para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor de la CAM (ARRMI)

Plataforma de Organizaciones de Infancia (POI).

 

Objetivos del Máster

  • Formar profesionales de alto nivel para trabajar a nivel local, regional, nacional e internacional en el diagnóstico de la realidad de la infancia, así como en el diseño, gestión y evaluación de políticas y actuaciones en su favor.
  • Promover el conocimiento de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, así como los fundamentos teóricos y consecuencias prácticas de las necesidades universales de la infancia.
  • Contribuir a la creación de una red internacional de profesionales expertos en políticas de infancia y a la comunicación y colaboración entre ellos por medio de Internet.
  • Impulsar la Cooperación al Desarrollo en el ámbito de la infancia, fomentando la colaboración internacional con la participación activa de los niños y las niñas

XXX Edición

Duración: octubre 2026-septiembre 2027

Créditos: 60 ECTS

Plazas: 45

Modalidad: virtual síncrona

Horario: Viernes de 16 a 18 hrs.

Precio:  1.950,00 euros



Requisitos de acceso

  • Para acceder a las enseñanzas propias de Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto, será necesario un título universitario oficial de Grado, Licenciatura, Ingeniería Superior o Técnica, Arquitectura Superior o Técnica, Diplomatura o equivalente.
  • Títulos universitarios conforme a sistemas educativos extranjeros sin necesidad de homologación, siempre que acrediten un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculten en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado.
  • Aquellos estudiantes que tengan pendientes de superar, como máximo, 60 ECTS del título universitario oficial que dé acceso al Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización y Diploma de Experto/-a podrán solicitar su admisión y matrícula condicionada a su finalización.

Requisitos específicos de admisión

Grados y Licenciaturas (o titulación equivalente). Especialmente dirigido a los grados y licenciaturas de Psicología, Formación de Profesorado, Derecho, Pedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Ciencias de la Educación, Sociología, Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias de la Información, Medicina, etc.

La Comisión Directiva se reserva el derecho de admisión de alumnos y alumnas diplomados, cuya formación esté directamente relacionada con el contenido del Máster.

Los alumnos serán seleccionados mediante la evaluación del CV y, en su caso, con entrevista personal, previo contacto y acuerdo con el estudiante interesado.

Equipo académico

DIRECCIÓN

Dra. Mª Ángeles Espinosa Bayal, Profesora Titular de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UAM y Directora del IUNDIA.

Dra. Esperanza Ochaíta Alderete. Catedrática emérita de Psicología Evolutiva y de la Educación (UAM)

COORDINADORES ACADÉMICOS

Dra. Esperanza Ochaíta. Catedrática de la Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

Da. Almudena Lastra de Inés. Fiscal de Menores. Vocal del Consejo General del Poder Judicial.

Dra. Mª Ángeles Espinosa. Profesora Titular de la Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

D. Luis Carlos Nieto. Magistrado del Juzgado nº 1 de Ávila

Da. Mayte Pacheco Sagasta. Directora de Sensiblización e Incidencia Política de UNICEF-Comité Español.

Dr. Ricardo García Pérez. Presidente del Comité de UNICEF Andalucía.

EQUIPO DOCENTE

Dr. Héctor Gutiérrez Rodríguez. Profesor Contratado Doctor del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.

Dª. Ángela Barrios Fernández. Profesora Contratada Doctora de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Dª. Irene García Llorente. Profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, sección de Formación del profesorado.

Temario

Módulo I. Las necesidades de la infancia y la adolescencia. (9 ECTS)

Módulo II. Los derechos de la infancia y la adolescencia. (9 ECTS)

Módulo III. La protección a la infancia en situación de riesgo y desamparo. (9 ECTS)

Módulo IV. Justicia juvenil. Los menores infractores. (9 ECTS)

Módulo V. La infancia en la Cooperación Internacional al Desarrollo. El enfoque de derechos. (9 ECTS)

Módulo VI. Sensibilización, educación e incidencia política en derechos de infancia. (9 ECTS)

Trabajo Fin de Máster. (6 ECTS)   

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